Як вселяти страх?
Як домогтися бажаного і замістити одне переконання людини іншим? Ви не повинні намагатися в один захід нав’язати йому готову думку. Це викличе лише опір людини.
Впливати на людину, вселяючи страх
Нерідко люди піддаються впливу в стані випробовуваного страху. Якщо взяти за приклад звичайну компанію молоді, відпочиваючу в звичному колі, то можна помітити, що в їх стосунках є якась ієрархія. Хтось стоїть вище і має авторитет, а хтось нижче, просто перебуваючи в цій компанії.
Ті, хто стоїть нижче, підвладні впливу інших. Вони, як правило, бояться впасти в бруд обличчям перед «друзями» і готові виконувати їхні прохання, тому що симпатизують їм, або ж намагаються наслідувати манерам і способу життя. Страх пробуджує в людині комплекс неповноцінності, в результаті чого людина починає усвідомлювати, що він гірший за інших.
Психологічний вплив на свідомість людини
Люди хочуть бути психологічно вище, сильніше інших, іноді вивчають, як впливати на людей, а то й цікавляться, як психологічно зламати людину.
Люди часто намагаються впливати один на одного, наганяючи страх або користуючись «безневинним» з їх точки зору шантажем, адже таким чином можна не тільки маніпулювати людиною, але й використовувати його в своїх цілях. Опиняючись у такій пастці, багато людей замикаються в собі, продовжуючи сумніватися у власних силах. Таке можна побачити не тільки на прикладі молодіжної компанії, але й у суспільстві загалом, на робочих підприємствах тощо.
Навіть елементарна критика може вже вважатися елементом психології впливу, оскільки відчувши свою провину, людина швидше піде на поступки і на деякий примус. Розпускання пліток, чуток, залякувань у будь-якому вигляді – теж з тієї ж опери негативних впливів на людину.
Як з’являються навіяні страхи
Часто забороняючи своїм дітям грати з іншими, батьки думають, що захищають їх від поганого впливу, роблячи їм послугу, яку вони оцінять у майбутньому. Але життя складна річ, і іноді діти, не отримавши травм, у дорослому або підлітковому віці, можуть надмірно довіряти іншим людям, або навпаки, цуратися взагалі всіх людей. Вони, не переживши зради, не зможуть оцінити людей і вибрати собі друзів. А самотність сама по собі вже може викликати страх – страх соціальної ізоляції, страх бути неприємним і незрозумілим. Батьки часто все роблять за дитину: годують з ложки до 7 років, збирають іграшки, мирять з друзями, такі діти не допомагають по господарству, коротше, позбавляють дитину від «непотрібних праць», тому такі діти не хочуть і бояться дорослішати.
Надалі з них виростають дорослі інфантильні люди, які не можуть за себе постояти, приготувати собі вечерю і випрати шкарпетки. Найчастіше так ставляться матері без чоловіка до своїх дітей (або коли батька постійно немає поруч), швидше за все, до хлопчиків. Вони відчувають підвищену тривожність за долю своїх дітей, оскільки у них немає супутника життя, і вони виконують дві функції – матері і батька. Підвищена турбота і відсутність батька підвищують ймовірність появи страху у дітей. Вони найчастіше емоційно прив’язані до матері, і з віком це не змінюється, а вибір професії і супутника життя також залежить від матері. Змінити таку людину неможливо, можна лише трохи підкоригувати установки. А якщо мати тиран, то у хлопчика з’являється страх перед нею і перед усіма жінками. Адже відомо, що практично у всіх маніяків були суворі матері, які виховували своїх дітей одні.
Схожа ситуація складається в сім’ях, де одна дитина, або де батьки вже в значному віці. Зайва опіка не потрібна дитині, так само як й зайва самостійність і відстороненість батьків. Якщо батьки відповідають своїй дитині фразами на кшталт «а твоя думка нічого не значить», «ти все одно нічого не знаєш», «я тобі все одно нічого не куплю», вони несвідомо вкладають дитині установку, що він сам насправді нічого не знає, не вартий і не означає. Що він незначна особистість, до думки котрої…
Про позитивні впливи на людину
Треба віддати належне, позитивний вплив на людину теж має місце бути, це всілякі прохання, умовляння, поради, підтримка, похвали. Начебто і приємно, і не так хочеться чинити опір подібному впливу. Але психологічним впливом на свідомість це все ж залишається і теж може бути використано як елемент маніпуляції вашим поведінкою.
Ким нав’язується страх?
Страх вселяється в основному суспільством, ЗМІ, і як не дивно, найближчими рідними людьми. Існують, звичайно, страхи, які вселяються культурою, релігією, соціальним оточенням тощо. Вплив страху ґрунтується на інстинктах, тому він має великий вплив на людину. Саме негативний вплив такі страхи роблять на дітей, оскільки дитячі страхи впливають на все подальше життя.
«Виникнення нав’язаних страхів обумовлене особистісною тривожністю в поєднанні з контролюючою формою соціалізації страхів. Навіяні страхи супроводжуються не тільки дисфункціональними проявами у вигляді хронічної емоційної незадоволеності, пригніченості, загальною загальмованістю, дратівливості». Дітям з самого народження нав’язується, що вони повинні бути у всьому слухняні батькам. Нерідко батьки виявляють зайву турботу і участь по відношенню до дітей. Вони забороняють їм грати в небезпечні ігри (на їх погляд) і захищають від непотрібних зв’язків.
Впливати на людину, задовольняючи його потребу
Часто вдається спостерігати такі ситуації, в яких домінуюча особа робить свій вплив на жертву лише тому, що вона, в якійсь мірі, надає жертві бажане або задовольняє потребу. Людська залежність породжує в жертві подібних відносин почуття неповноцінності і обтяжливого очікування.
Впливати на людину можна по-різному: впливаючи, знаючи, що людина нижче вас по статусу, слабкіша за характером або залежна матеріально, а також знаючи, що жертва все одно буде підкорятися, адже їй необхідно щось від вас.
Фахівці в області дорослої психології стверджують, що соціальне середовище ділиться на дві частини: на тих, хто впливає, і на тих, хто піддається впливу. Нещодавно, використовуючи сучасні технології, вчені розробили схеми, за якими можна з легкістю визначити, якою людиною можна маніпулювати більше, а якою менше.
Але, почнемо з того, що вплив буває позитивним і негативним. Все, що не приводить людину до позитивного результату – це негативний вплив. Таким чином, в системі менеджменту розроблені деякі процеси, які дозволяють управляти людьми на професійному рівні, допомагаючи їм досягти найкращих результатів, а значить отримати максимальний прибуток.
Професор Лондонського університету психології виявив, що мати владу – не означає впливати. Людина має своєю енергетикою, мисленням і баченням. Людина, яка має владу, може лише вимагати, але це не означає, що вона має вплив. Впливати – означає вселяти свою думку, означає, певним чином, нав’язувати власні висновки і пріоритети, направляти людину, вказуючи їй шлях.
Випадок з життя. Навіювання страху
Нещодавно я сиділа в поліклініці в черзі до лікаря зі своїм сином, поруч сиділа інша матуся зі своїм дитиною. Її син відійшов далеко, вона йому каже: «йди сюди, не ходи далеко, там чужі дядьки і тітки». Запитала, як мій син спілкується в садку з іншими дітьми, я відповіла, що нормально, різне буває. І тут же почала розповідати, що у них в садку є хлопчик, який відбирає у всіх іграшки. Мій Саньок підійшов до її дитини, вона говорить своєму: «відійди від хлопчика, а то він у тебе машинку забере». Хлопчик забрав машинку за спину і слухняно пішов до мами.
Цей хлопчик не буде боятися не того, з дитячого садка, а страху, який йому вселила мама.
Авторитет матері грає вирішальну роль, її життєвий досвід, якому дитина довіряє. А мати, замість того, щоб заспокоїти дитину і розібратися в ситуації, вселяє йому ще більший страх, маніпулюючи ним. Така поведінка може призвести до несподіваних для цієї мами результатів: хлопчик буде боятися всіх дітей і не буде з ними спілкуватися і грати, оскільки страх має властивість переходити з одного предмета на інший, і тим більше, що предмет страху близький.
Як з’являються навіяні страхи
Часто забороняючи своїм дітям грати з іншими, батьки думають, що захищають їх від поганого впливу, і роблять їм послугу, яку вони оцінять у майбутньому. Але життя складна штука, і іноді діти, не обпікшись, в дорослому або підлітковому віці, вже дорослі люди можуть надмірно довіряти іншим, або, навпаки, цуратися всіх людей. Не переживши зради, вони не зможуть оцінити людей і вибрати собі друзів. А самотність сама по собі вже може викликати страх – страх соціальної ізоляції, страх бути неприємним і незрозумілим. Батьки часто роблять все за дитину: годують з ложки до 7 років, збирають іграшки, мирять з друзями. Такі діти не допомагають по господарству, коротше, позбавляють дитину від «непотрібних праць», не хочуть і бояться дорослішати.
Надалі з них виростають дорослі інфантильні люди, які не можуть за себе постояти, приготувати собі вечерю і випрати шкарпетки. Найчастіше так ставляться матері, які виховують своїх дітей без батька (або коли батька постійно немає поруч), швидше за все до хлопчиків. Вони відчувають підвищену тривожність за долю своїх дітей через те, що у них немає супутника життя, і виконують 2 функції – матері і батька. Підвищена турбота і відсутність батька підвищують ймовірність проявів страху у дітей. Вони найчастіше емоційно прив’язані до матері, і з віком це не змінюється, а вибір професії і супутника життя теж залежить від матері. Змінити таку людину неможливо, можна лише трохи підкоригувати установки. А якщо мати тиран, то у хлопчика з’являється страх перед нею і перед усіма жінками. Адже відомо, що практично у всіх маніяків були суворі матері, які виховували своїх дітей одні.
Схожа ситуація складається в сім’ях, де одна дитина, або де батьки вже в солідному віці. Зайва опіка не потрібна дитині, так само як зайва самостійність і відстороненість батьків. Якщо батьки відповідають своїй дитині фразами типу: «твоя думка нічого не значить», «ти все одно нічого не знаєш», «я тобі нічого не куплю», вони несвідомо вкладають дитині установку, що він насправді нічого не знає, не вартий і не означає. Що він незначна особистість, до думки якої не прислухаються, і потреби якої не поважають, а нікчемність, дрібна комашка. А фрази «ти ледар», «ти негідник», «ти свиня» вселяють саме ці якості (свиня тут теж як якість), від яких батьки і хочуть позбутися.
Деякі батьки реагують на крики дитини в громадському місці фразами типу: «якщо ти будеш верещати, я тебе не люблю», «будеш кричати, я піду», «припини кричати, на нас всі дивляться». У дитини закладається установка «не можна кричати і голосно говорити в суспільстві», наслідки – страх публічних виступів, страх перед великою аудиторією. А залякування вовком або бабаєм, які забирають маленьких неслухняних дітей, може призвести до того, що ваша дитина буде боятися темряви. Дітей часто лякають стоматологом: «якщо будеш їсти багато цукерок, будеш хворіти зуби, підеш до дядька в лікарню, у нього там така дриль, буде тобі свердлити зуб». Навіть мені, дорослій людині, стало не по собі.
Вплив на людину заради власної вигоди
Виходить, що позитивний і негативний вплив на людей відбувається заради вигоди, але як же розрізнити ці два впливи? Якщо взяти за приклад звичайну офісну роботу і підлеглих, то можна побачити наступну картину. Справа в тому, що позитивний вплив менеджера на працівника примножує гарні результати, що може відчути і сам працівник (грошові винагороди, відгуки, премії за хорошу роботу).
Негативне ж вплив вигідно лише домінуючій стороні, а жертва в цей момент є тільки засобом для досягнення цілей маніпулятора шляхом обману.
Наприклад, роботодавець, залишаючи працівника на понаднормову роботу, може не виплачувати відповідну суму, а платити набагато менше, але при цьому роботодавець здатний впливати, стверджуючи, що це найвища плата з можливих на даний момент, а в подальшому умови можуть і поміняти.
Всього лише очікування поліпшень можуть бути тією «морквиною», за якою наївний працівник буде досить довго ганятися.
Психологія впливу – це дуже велика тема, про яку можна говорити годинами, але важливим складовим залишається те, що впливати здатний той чоловік, який володіє навичками і методами маніпуляції. В основному, як говорилося раніше, маніпулювати або керувати людиною можна, надаючи йому за це винагороду, вселяючи певну інформацію, а також наганяючи страх, що психологи взагалі не вітають.
Що вселяють дівчаткам, а що хлопчикам
Часто хлопчикам забороняють плакати, кажучи: «ти ж не дівчинка, що ти ниєш; хлопчики не плачуть, ти ж майбутній солдат; будеш плакати, тебе в армію не візьмуть». Це призводить до того, що дитина спочатку ставить жіночу стать нижче, оскільки їм плакати можна, і до того, що навіть дорослі чоловіки бояться проявити емоції, особливо на людях, а емоції необхідні людині. Пот suppressed емоції призводять до неврозів, виразок та інших неприємних наслідків.
Висновок: будьте акуратнішими в словах, навіть лаяти треба з розумом, не можна відразу починати кричати, лякати і вихлюпувати те, що накопичилося. Потрапити хвилинку, заспокойте свій гнів і продумайте, що і як ви будете говорити, як будете заспокоювати дитину.
Дівчаткам вселяють, що вони повинні триматися чоловіка, виходячи заміж, повинні йому догоджати, себе обмежувати, робити приємне, все терпіти, не скаржитися, не розлучатися, і в усьому йому потурати. Жінка без чоловіка не самодостатня, вона повинна комусь належати, її соціальний статус визначається тим, чи заміжня вона, і залежить від чоловіка. Чоловік – генерал, дружина – генеральша; чоловік – адвокат, дружина – адвокатка. Дівчинка починає відчувати себе нижчою за чоловіків через викликані моральні принципи. Тому (але і не тільки тому) багато жінок терплять побої, живуть з алкоголіками, відчувають страх за своє життя і за своїх дітей. А хлопчикам навіюють, що вони глави сімей, повинні приносити гроші додому, забезпечувати сім’ю, і якщо у нього це не виходить, він природно відчуває страх і стрес. Він не може терпіти з собою поруч самодостатню жінку, і отримує набагато більше від себе недостойну дружину.
Дітям вселяють: «будеш погано вчитися, підеш працювати двірником або прибиральницею; не здаси іспити, не вступиш до університету, підеш в армію». Часто тому діти бояться йти в армію (звичайно, не тільки тому), бояться стати двірниками: по суті, вони бояться не фізичної роботи, а негативного ставлення і презирства, які відчувають люди до цих спеціальностей, вихованого в результаті такого ставлення. Тут розвивається страх не стати успішним, багатим, не відповідати високим моральним нормам, заданим суспільством і батьками, бути неприємним у суспільстві.
Страх бути повним
У нашому суспільстві існує нав’язане і всіма прийняте думка, що бути худим – добре, це здоров’я і краса, а бути повним – погано, це хвороби і незручності. Це в корені неправильно! Мати зайву вагу, так само як бути надмірно худим, однаково погано! Худим бути ще гірше і небезпечніше для життя і здоров’я. Це навіювання викликає у мене бурю обурення, оскільки існують люди, схильні до повноти і не схильні, і ті, у кого широкі кістки або кістки, самі по собі важкі. У людей, схильних до повноти, часто вже в досить юному віці буває зайва вага. Але подолати це можна здоровим і правильним харчуванням і фізичними навантаженнями, а не виснажливими дієтами, результатом яких є зниження імунітету, виразки, гастрит та ще більша кількість зайвих кілограмів, набраних відразу після закінчення дієти. До того ж це навіювання сильно впливає на підлітків, і на сильно навіюваних осіб, які бачать у собі зайві кілограми і диспропорції обличчя й тіла, які не помічають інші. Саме суспільство винне в тому, що у нас стільки випадків анорексії. Це крайня форма виснаження, при якій організм людини перестає перетравлювати їжу. Анорексія це не просто примха багатих, це серйозна хвороба, яка потребує психологічної корекції і медичного лікування, щороку від неї помирає близько 30 осіб.
